La saga des médias : La télévision

1,5 million d’enfants de 4 à 10 ans sont devant la télé à 20 heures. A 22 heures, le chiffre est encore de 800 000 individus!

« Marketing télévisé pour les produits alimentaires à destination des enfants » UFC-Que Choisir Décembre 2010

Le matin, ils sont aussi 800 000 devant la télé aux alentours de 8 heures

Chaque heure quotidienne de contenus « éducatifs » entre 8 et 16 mois se traduit par un appauvrissement du lexique de l’ordre de 10%

Zimmerman F.J.et al.,  « Associations between media viewing and language development in children under age 2 years »,J.Pediatr.,n°151,2007,p 364 et passim

15% des très jeunes enfants (1-4 ans) réclament régulièrement la télévision.61% ne la sollicitent jamais! La télé comme moyen d’obtenir du temps libre afin de satisfaire les parents à divers loisirs ou aux tâches ménagères ? Sofres

Un écolier en primaire passe, tous les ans, plus de temps devant le tube cathodique que face à son instituteur (956 heures contre 864)

A l’heure où l’on peut regarder la télévision sur un ordinateur, un téléphone mobile, une tablette tactile et où les postes de télévision peuvent se connecter à Internet, le poste de télévision classique enregistre en 2010 un record historique : 3h32 par personne et par jour. Un niveau d’audience jamais atteint auparavant ! Médiamétrie

57% des adultes ont la télé dans leur chambre

41% des 13-14 ans ont aussi une télé dans leur chambre

Seuls 10% des utilisateurs se disent dépendants à la télévision. La question de savoir si les autres le sont obtient 70% d’avis favorables.

Plus leurs propres enfants regardent, plus les parents pèsent que la durée moyenne de visionnage des autres enfants est élevée. En d’autres termes, les adultes considèrent que leurs gosses regardent la télé, mais assez peu et de toute façon moins que les autres. Les parents ont aussi tendance à penser que « leurs enfants regardent moins que la durée moyenne; la durée moyenne estimée de visonnage pour les autres enfants est supérieure de 73% à la durée moyenne effective.

Zimmerman F.J « Television and DVD/video viewing in children younger than 2 years »

Les téléphages hexagonaux placent régulièrement Arte loin devant TF1 au jeu des indices de satisfaction. Pourtant, en termes de parts d’audience,…TF1…pulvérise systématiquement Arte sans la moindre ambiguïté :26,7 pour TF1 et 1,7% pour Arte en 2009.

« Baromètre Ifop », télé-2-semaine.fr et « l’image des chaînes de télévision au cribble », ipsos.com

La télé et le repas

2 ménages sur 3 dînent devant la télévision, et 43% la convient même à leur déjeuner. Crédoc

En semaine , on dîne en 35 minutes, soit le temps du journal télévisé.

77% des parents considèrent que la publicité pèse sur les choix alimentaires des plus jeunes.

Entre 1983 et 2007, les budgets de pub ciblant les enfants sont passés de 100 millions à 17 milliards de dollars (170 fois plus en 24 ans).

http://www.edupax.org

Aujourd’hui, l’Europe compterait, à elle seule, près de 600 chaînes de télé

Canel-Depitre B « L’expérience de la consommation d’images et la construction identitaire »

Les effets de la télé:

La surconsommation de télé peut entrainer une diminution de l’activité physique,une dégradation des habitudes alimentaires, une altération du sommeil,un affaissement des performances scolaires et un assèchement des interactions intra-familiales.

Roberts D.F « Generation M : media in the lives of 8-18 olds »,Barr-Anderson D.J « Characteristics associed with older adolescents who have à television in their bedrooms », Dennison B.A « Television viewing and television in bedroom associated with overweight risk among low-income preschool children »

78% des adolescents affirment que leurs conduites sexuelles ne sont pas influencées par la télévision. Ils sont

72% à considérer qu’il en va différemment pour leurs congénères.

« Teens, sex and TV », The kaiser Family Fondation

Une expérience de Bentolila et son équipe confirme ce point…en démontrant l’effarante prévisibilité des fictions audiovisuelles:

Une classe de CM1 se vit présenter le premier volet d’une série TV déployée sur 8 épisodes. Lorsque l’on demanda aux élèves d’imaginer l’ensemble de l’intrigue sur la base de ce seul premier volet, ils furent 80% à prédire plus de 70% des évènements qui allaient survenir!

Ensuite ils furent autorisés à visionner l’épisode 4: 90% ont pu reconstituer au moins 80% des événements des épisodes 2 et 3.

Bentolila A.  « Tout sur l’école » Odile Jacob 2004